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五年级数学作文800字 比比看谁算的快

编辑:下午茶 | 时间:2017-04-17 14:21 | 作文800字发送本文到微信

五年级数学作文800字 比比看谁算的快

一天,天气晴朗,秋高气爽。森林里,大象老师正在给五年级(2)班的小动物们上数学课。

大象老师用风趣幽默的语言讲了“应用乘法分配率进行简便运算”后,出了一道练习题,让小动物们来一个课堂竞赛,比比看谁算的对。

这道题目是这样的:36*2.54+1.8*49.2

规则是:要用简便方法计算。

小猪慢吞吞地举手说:“老师,这道题不能用乘法分配律进行简便运算,因为它没有相同的因数。”

小羊站起来温柔地说:“我想,老师既然出了这道题目,就肯定能简便运算。”

小熊憨直的说:“那用什么办法才能解开这道难题呢?

小鹿温文尔雅地说:”让我们回忆一下前面学过的运算定律和乘法的性质,再看看这几个因数之间的关系,我想能找到解决的办法的。”

这时,小猴一蹦三尺高,热烈响应:“小鹿说的对,我先说一个乘法运算定律。”说时迟那时快,小猴一个箭步把尾巴倒挂在树上得意地说:“老师讲过:“两个数相乘,一个因数扩大若干倍,另一个因数缩小相同的倍数,它们的积不变。”我们把36缩小10倍变成3.6,把2.54扩大10倍变成25.4,他们的乘积就是91.44.”

小熊猫为难地说:“这样还是没有相同的因数啊?”

小狐狸急了,一步窜到讲台上,激动的说:“我明白了,一个因数乘以(或除以)一个数,另一个因数除以(或乘以)同一个数,积不变。根据这个原理,我把3.6\2变成1.8,把25.4*2变成50.8,不就变成相同因数了吗?”小猴说着,拿起粉笔在黑板上写下了算式:

36*2.54+1.8*49.2【星火作文网 www.easyzw.com】

=3.6*25.4+1.8*49.2

=1.8*50.8+1.8*49.2

=1.8*(50.8+49.2)

=1.8*100

=180

这时候,全班小动物茅塞顿开,争先恐后地要求上台写出自己想好的不同算式。

大象老师把在黑板上演算的机会给了小猪,只见小猪大步流星地走到黑板前,满怀信心地写下另一种算式:

36*2.54+1.8*49.2

=36*2.54+18*4.92

=36*2.54+36*2.46

=36*(2.54+2.46)

=36*5

=180

眼看到了下课时间,小熊猫急的站起来举手说:“老师,我还有不同的计算方法。”大象老师爽朗地笑着说:“那我们用掌声欢迎小熊猫也上来演算。”同学们把热烈的掌声送给了小熊猫,只见小熊猫腼腆地走上讲台,拿起粉笔写下了这样的算式:

36*2.54+1.8*49.2

=(36/20*(2.54*20)+1.8*49.2

=1.8*50.8+1.8*49.2

=1.8*(50.8+49.2)

=1.8*100

=180

下课铃声响了,大象老师高兴地说:”孩子们,你们今天根据乘法的性质,观察因数之间的关系,将乘法分配率和积不变规律融会贯通,创造性的解决难题,这种爱动脑筋的精神很好!下课”

小动物们都感觉意犹未尽,边往外跑,边嚷嚷:“我还有算式没写出来呢!”

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